Педагогический совет

 Главными задачами Педагогического совета являются:

1.Реализация государственной политики в области образования и воспитания;

2.Создание необходимых условий для реализации основных общеобразовательных программ;

3.Направление деятельности педагогического коллектива Учреждения на совершенствование образовательного и учебно-воспитательного процесса;

4.Организация работы по развитию творческих инициатив педагогических работников, способствующих повышению и квалификации;

5.Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и инновационного педагогического опыта, современных образовательных технологий

1. 1. обсуждает и принимает программу развития Учреждения, план работы Учреждения, производит выбор основных общеобразовательных программ, разработанных на основе примерных основных общеобразовательных программ, учебных планов, дополнительных общеобразовательных программ;
   2. обсуждает и принимает локальные акты, регламентирующие организацию образовательной деятельности Учреждения;
   3. при необходимости создает временные и постоянные комиссии, устанавливает их полномочия, утверждает положения о них;
   4. определяет список учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий; производит выбор форм, методов организации образовательного процесса и способов их реализации;
   5. ходатайствует перед Учредителем об открытии классов компенсирующего обучен ;
   6. решает вопрос об открытии профильных классов;
   7. определяет пути взаимодействия Учреждения с вузами, другими организациями с целью создания необходимых условий для развития обучающихся и профессионального роста педагогов;
   8. определяет направления деятельности по организации повышения квалификации педагогов, работы методических объединений и распространению передового опыта;
   9. принимает решение о формах и порядке проведения промежуточной аттестации по результатам учебного года и освобождении обучающихся от промежуточной аттестации;
   10. принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс, в том числе об условном переводе обучающихся, имеющих академическую задолженность по одному предмету;
   11. принимает решение о повторное обучении, переводе в классы компенсирующего обучения с согласия родителей (законных представителей) обучающихся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоивших образовательной программы учебного года и имеющих академическую задолженность по двум или более предметам;
   12. принимает решение об исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, не получившего общего образования, с учетом мнения его родителей (законных представителей), с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и районного органа, осуществляющего управление в сфере образования;
   13. о допуске обучающихся 9-х, 11-x классов к государственной (итоговой) аттестации;
   14. принимает решение о выдаче выпускникам 9-х, 11-x классов соответствующих документов об образовании государственного образца;
   15. принимает решение о награждении обучающихся за успехи в обучении похвальными листами

«За отличные успехи в учении», выпускников — почетными грамотами «За особые успехи в изучении отдельных предметов»;

1. 16. ходатайствует перед Учредителем о проведении для обучающихся 11 классов с ограниченными возможностями здоровья государственной (итоговой) аттестации в форме государственного выпускного экзамена; для обучающихся 9 классов с ограниченными возможностями здоровья государственной (итоговой) аттестации в традиционной форме.